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高中第八课 走进文化生活知识清单总结

作者:亚洲城娱乐   来源:亚洲城娱乐首页   发布于:2020-06-17 07:11    文字:【】【】【

  高中第八课 走进文化生活,知识清单,总结_高一政史地_政史地_高中教育_教育专区。第八课 走进文化生活、 一 大众文化 1、含义:以盈利为目的 采用现代科技和机器设备规模化地生产文化产品,通过市场运作, 广为,广为大众接受。 2.当代文化生产和消费的特点: (1)文化产品以大多

  第八课 走进文化生活、 一 大众文化 1、含义:以盈利为目的 采用现代科技和机器设备规模化地生产文化产品,通过市场运作, 广为,广为大众接受。 2.当代文化生产和消费的特点: (1)文化产品以大多数人的口味为基础,以雅俗共赏、老少咸宜为目标 (2)具有强烈的商业性 (3)借助现代生产和手段,短时间得到迅速认同和接受 (4)内容和形式变化快,叫做“快餐文化” (5)许多文化产品消费者跨越了年龄、性别、职业、地域界限 2.当代文化产品迅猛发展的原因: (1)现代科技(大众传媒)的发展,提供了强大的生产设备、多样文化载体快捷的工 具 (2)市场经济的发展,使文化市场呈现前所未有的斑斓色彩,人们在文化生活中面对多种 选择。 如何看待和对待生活中的喜和忧 (1)文化生活中的“喜忧”产生的原因(一分为二) :看待: A、文化市场(产业)和现代科技、大众传媒的发展,给我们的文化生活带来了可喜 的变化:满足日趋多样化的文化需求,充实人们的生活;科学文化知识使人们潜 移默化地接受正确的价值观,提高思想素质易于引导人们消费观念,推动生产发展 B、文化市场的盲目性、自发性和传媒的商业性,也引发令人忧虑的现象: 经济利益驱动下,不顾社会效益,生产、销售品位低下产品以荒诞、庸俗的内容,迎合低 俗趣味有单纯追求轰动效应,热衷新闻炒作,不负责任绯闻轶事 (2)对待:不能让文化市场自流: ①国家和应对文化市场需要加强管理,正确引导 ②文化企业应自觉生产健康、优秀、积极的文化产品,使经济效益 与社会效益相结合 ③消费着(我们每个人)应提高眼力,污染,自觉选择优秀、 健康的文化产品。 二,发展我们提倡的大众文化: 我们的大众文化含义(what) 面向广大人民,反映人民的利益和呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。 (人 们的文化需求呈现多层次、多样化、多方面的特点) 三、反对落后文化和文化——在文化生活中选择( 1、落后文化和文化的含义(what) 落后文化: A、含义:各种、、颓废、庸俗的色彩的文化 B、表现:常以传统习俗的形式表现(看相、算命测字、看风水修光耀祖、拉关系走 后门、拉帮结派、祭祖壮大家族、重男轻女、大操大办、游戏人生等) 文化: A、含义:封建主义、资本主义思想、殖民文化、、文化等。 B、表现:三纲五常、三从四德的封建思想,主张全盘西化、带殖民色彩的洋店名、洋 错误的文化、凶杀等 C、危害:腐蚀人们的世界、民族、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。 落后文化和文化存在的原因: (1)封建思想和旧的习惯根深蒂固的影响 (2)经济全球化和信息网络加剧思想的 冲击 (3)社会主义市场经济导致文化取向和选择的多样性 (4)市场经济的弱点(自发性和盲目性) 怎样对待落后文化和文化 (1)对落后文化:加强科学文化教育、、剔除 (2)对文化:抵制、依法、打击 四、文化激荡看主导(总) 1.文化的激荡 各种文化有吸纳和,有融合和斗争,有渗透和抵御——呈现相互交织、激荡之势 2.文化激荡看主导 1) 大力发展先进文化; 积极支持健康有益文化; 努力落后文化; 抵制文化—— 文化建设的重要内容 (2)以科学的理论武装人、以正确的引导人、以的 塑造人、以优秀的作品 鼓舞人——社会主义文化以其自身的科学性和先进性,始终占据主导地位

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