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《文化生活》必背知识点整理

作者:亚洲城娱乐   来源:亚洲城娱乐首页   发布于:2020-07-14 07:42    文字:【】【】【

  《文化生活》必背知识点整理_政史地_高中教育_教育专区。《文化生活》必背知识点整理 上梅中学 曹明长老师 第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会 1、文化的特点:①文化是人类社会特有的现象,是社会实践的产物。②人们的文化素养 是通过对社会生活的体验

  《文化生活》必背知识点整理 上梅中学 曹明长老师 第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会 1、文化的特点:①文化是人类社会特有的现象,是社会实践的产物。②人们的文化素养 是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出 来的。③人们的活动离不开物质活动,产品离不开物质载体。 2、 文化的社会作用:文化作为一种力量,能够在人们认识世界、世界的过程中 为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 3、文化与经济的关系: (1)相互影响:①经济是基础,文化是经济的反映,一定的文化由一定的经济决定。 ②文化反作用于一定的经济。③经济发展是文化发展的基础,文化有其自身的传 承性和相对的性。 (2)相互交融:①在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。②为推动经济建设, 发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。③文化产业迅速 崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。 4、文化与的关系 (1)相互影响:①文化是的反映,一定的文化由一定的所决定。 ②文化反作用于一定的。 (2)相互交融:①人们为了参与生活,需要更高的文化素养;②世界范围内反对文化 霸权主义的斗争,成为当代国际斗争的重要内容。 5、文化和综合国力的关系。①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成 为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。②中国必须把文化 建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文 化软实力,为经济建设提供正确的方向、不竭的动力和强大的智力支持。 第二课 文化对人的影响 1、 文化对人的影响 (1)来源:文化对人的影响,来自于特定的文化,来自于各种形式的文化活动。 (2)表现:①文化影响人们的交往行为和交往方式 ②文化影响人们的实践活动、 认识活动和思维方式。 (3)特点:①潜移默化。②深远持久。 (4)文化塑造人生:①丰富人的世界。②增强人的力量。③促进人的全面发展。 综合探究 聚焦文化实力和竞争力 重视文化实力和竞争力:文化在综合国力竞争中的地位和作用更加秃显,国家文化 安全任务更加艰巨,增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫。 第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化 1、民族节日,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示, 也是民族情感的集中表达。 2、文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产,不仅对于研究人类 文明的演进具有重要意义,而且对于展界文化的多样性有独特的作用,文化遗产是人 类共同的文化财富。 3、文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。 4、文化既是民族的,又是世界的:①文化是民族的,各民族间经济的和的、历史的 和地理的等多种因素的不同,使得各民族文化间存在着差异,各民族都有自己的文化 个性和特征。 ②文化是世界的,各民族文化有共性和普遍规律。世界文化是由不同民 1 《文化生活》必背知识点整理 上梅中学 曹明长老师 族、不同国家的文化共同构成的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 5、尊重文化的多样性:(1)态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。相 互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。 (2)原因:①是发展本民族文化的内在要求。②是实界文化繁荣的必然要求。 (3)原则:遵循文化一律平等的原则。 6、文化的途径:包括商业贸易、人口迁徙和教育等。小到亲朋、外出旅游,大 到各种经济、、文化活动,都可以成为文化的途径。 7、文化的手段:大众传媒依据现代信息技术,能够最大程度地超越时空的局限, 汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为 文化的主要手段。 8、 中外文化交流: ①为中华文化的和世界文化的发展作出了贡献; 外域文化传入中国, 促进了中华文化的发展和进步。②我们既要更加热情地欢迎世界优秀文化在中国 ,吸收优秀文明,②又要更加主动地推动中华文化世界,做中华 文化的使者,增强中华文化国际影响力。 第四课 文化的继承性与文化发展 1、传统文化的继承:①传统习俗对人们的物质生活和生活产生持久的影响。 ②传统 建筑被称为凝固的艺术, 成为展现中国传统文化的重要标志。 ③传统文艺被称为民族的 火炬。④传统思想对中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道具有深刻影响。 2、传统文化的特点:①相对稳定性 ②鲜明的民族性。。 3、传统文化的作用:如果能社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的需求,就 能对社会与人的发展起积极作用;如果一成不变,则对社会与人的发展起消极作用。 4、正确对待传统文化的态度:“取其精华,去其糟粕,继承,古为今用”。要辩证地 认识它在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求 的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬,对于传统文化中不符合社会发展要求的、落 后的、的东西,必须移风易俗,自觉地加以或剔除。 5、继承与发展的关系:(1)继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,继承与发 展是同一个过程的两个方面。(2)在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。地继 承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新。 6、影响文化发展的重要因素:①的更替②科学技术的进步 ③思想运动 ④教育。 第五课 文化创新 1、社会实践是文化创新的源泉和动力 2、文化创新的作用:(1)推动社会实践的发展。(2)促进民族文化的繁荣。 3、如何进行文化创新:(1)立足社会实践。(2)继承传统,推陈出新。对传统文化 要“取其精华、去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”。(3)面向世界,博采众长。要充 分吸收其他民族的优秀文化和有益;要以我为主,为我所用。(4)正 确的方向,克服错误的倾向:一是 “守旧主义”和“封闭主义”;二是 “民族主义”和 “ 历史主义”。(5)要着眼于人民群众的文化需求。(6)推动文化内容形式、 体制机制、手段创新。 综合探究 建设“学习型社会”:(1)内涵:全民学习,终身学习。(2)要求:推动教育信 息化和构建终身教育体系,。 第三单元 中华文化与民族 2 《文化生活》必背知识点整理 上梅中学 曹明长老师 第六课 我们的中华文化 1、中华文化“源远流长”的重要:汉字与史书典籍 2、中华文化精深的表现:①独特性 ②区域性 ③民族性 3、各具特色的地方文化:我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度 不同。受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征。 4、中华文化和各民族文化:①中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族 特性。各兄弟民族文化的相互交融、相互促进,共同创造了中华文化。②各民族都是中华 文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。③各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感, 显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 5、中华文化具有源远流长、精深特点的重要原因在于中华文化所特有的包容性 (1)中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。①“求同存异”,就是能与其他民族的 文化和睦相处; ②“兼收并蓄”, 就是能在文化交流中吸收、 借鉴其他民族文化的积极成分。 (2)中华文化的包容性有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、 对其他民族文化的理解。 第七课 我们的民族 1、中华民族与中华文化的关系:中华文化的力量集中表现为民族的力量,中华 民族,深深植根于优秀文化传统之中。 2、中华民族与中华民族的关系:是维系中华各族人民共同生活的纽带,支撑中华 民族、发展的支柱,推动中华民族繁荣、强大的动力,是中华民族之魂。 3、中华民族的基本内涵是以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强 不息。 4、新时期爱国主义的主题:建设中国特色社会主义,祖国统一。 5、为什么要和培育中华民族: ①是文化建设极为重要的任务。②是提高全民族 综合素质的必然要求。③是不断增强我国国际竞争力的要求。④是社会主义道 的需要。 综合探究 如何和培育中华民族:①最重要的是发挥“主心骨”的作用。②继承和发扬 中华民族的优良传统。③正确对待外来思想文化的影响。④与时代相结合。 第四单元 发展中国特色社会主义文化 第八课 走进文化生活 1、文化生活面临多种选择的原因:①现代科学技术的发展②社会主义市场经济的发展。 2、文化生活:(1)“喜”的原因:文化市场和大众传媒的发展。(2)“忧”的原因:文化 市场的自发性和传媒的商业性。(3)对策:必须加强管理,正确引导。 3、发展人民大众喜闻乐见的文化:①当前人们的文化需求具有多层次、多样化、多方面的 特点。②应该提供多种类型、多种风格的文化产品。③我们所的大众文化是面向广大人 民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。 4、落后文化:①各种带有、、颓废、庸俗等色彩的文化,都是落后文化。②落 后文化以传统习俗表现出来。③对落后文化要通过科学文化教育,予以和剔除。 5、文化:①封建主义和资本主义的思想,殖民文化,,文化 等,都是文化。②对文化要抵制,依法。 6、我国当前仍存在落后文化和文化的原因:①我国长期处于封建社会,封建思想的 和旧的习惯根深蒂固;②资本主义思想文化对我国思想文化的冲击; ③社会主义市场经济带来的不同社会群体价值取向、文化选择的多样化;市场经济的弱 点,反映到人们的生活中,诱发不良思想。 3 《文化生活》必背知识点整理 上梅中学 曹明长老师 7、克服落后文化与文化影响的应对措施: ①:加强自身,提高眼力,增强抵御落后文化、文化的能力。 ②国家:大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力落后文化,抵制文化。 第九课 建设社会主义文化强国 1、走中国特色社会主义文化发展道:①是中华文化复兴的必然选择。②是建设社会主义 文化强国的必由之。③需要树立高度的文化自觉和文化自信。 2、走中国特色社会主义文化发展道和建设社会主义文化强国的关系:①建设社会主义文 化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。②走中国特色社会主义文化发展道, 是建设社会主义文化强国的必由之。③是径和目标的关系。 3、走中国特色社会主义文化发展道,向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进,关键是 增强全民族文化创造活力。为此,需要树立高度的文化自觉和文化自信。 4、为什么要建设社会主义文明:①建设社会主义文化强国,必须推动社会主义文 明和物质文明全面发展; 走中国特色社会主义文化发展道, 必须建设社会主义建设文明。 5、如何建设社会主义文明:① 培育“四有”。 ②发展教育、科学和文化事业。 ③开展文明创建活动。 6、培养有理想、有、有文化、有纪律的,提高整个中华民族的思想素质和科学文 化素质,以适应社会主义现代化建设的需要,是发展中国特色社会主义文化、建设社会主义 文明的根本任务。 第十课 文化建设的中心环节 1、为什么要加强思想建设: ①发展中国特色社会主义文化, 思想建设是中心环节。 ②社会主义思想,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。 2、如何加强思想建设:①深化社会主义文明创建活动,推动学雷锋活动、学习 宣传思想模范常态化。②大力建设社会主义核心价值体系③全面提高素质。 3、为什么要建设社会主义核心价值体系:①社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中 国特色社会主义发展方向。②社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。 4、如何建设社会主义核心价值体系:①必须马克思主义指导思想,树立中国特色社会 主义共同理想,以爱国主义为核心的民族和以创新为核心的时代,倡 导社会主义观。②要富强、、文明、和谐,、平等、、, 爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。 5、全面提高素质,是社会主义建设的基本任务。要依国和以德 相结合,加强社会公德、职业、家庭美德、个人品德教育育,大力中华传统美 德,时代新风。 6、 社会主义观体现了社会主义建设的根本要求, 是社会主义核心价值体系的基础。 7、科学文化与思想的联系:①是相互促进的统一关系。②良好的科学文化修 养,能够促进思想。③加强思想,能够促进科学文化。 8、 追求更高的思想目标: ①加强科学文化与思想。 ②不断主观世界。 ③重在行动,要从我做起,从现在做起,从点滴小事做起。 综合探究 中国特色社会主义文化 发展中国特色社会主义文化: (1)关键在于马克思主义在意识形态领域的指导地位。 (2)大力加强社会主义核心价值体系建设 (3)立足于和中国特色社会主义现代化建设的实践 (4)必须充分发挥人民群众在文明创建中的积极性、主动性和创造性。 4

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